Sociology ABC er et spændende forsøg på systematisk at opbygge et sociologiforløb fra det lettilgængelige (C-niveau) til det mere avancerede og teoretiske (B- og A-niveau). Såvel basal sociologisk teori som den mere avancerede behandles således i bogen. Det er dermed muligt at skabe en progression i arbejdet med sociologiske temaer i undervisningen inden for det enkelte undervisningsforløb og i det samlede gymnasieforløb.
Bogens tre dele starter med en mere grundlæggende præsentation af sociologiske begreber og pointer, og disse bliver løbende uddybet med henvisning til nogle af sociologiens tænkere. Dermed indeholder bogen både en konkret og et mere teoretisk ramme.
Pointen med bogen er at give en grundlæggende viden om sociologiske emner, samtidig med at:
- kapitlerne 1 og 4 dækker kernestoffet for c-niveau på stx
- kapitlerne 1, 2, 4, 5 og 7 dækker kernestoffet for b-niveau på stx
- kapitlerne 1-8 dækker kernestoffet for a-niveau på stx
Afslutningsvis er der i kapitel 9 præsenteret og uddybet nogle af de sociologer, der bliver behandlet i bogen. Ved at læse disse kapitler kan man få uddybet nogle af de mere teoretiske forklaringer.
Man kan have gavn af en samfundsfags-lærebog på engelsk hvis man
- som studerende vil lette overgangen fra gymnasiet til en videregående samfundsfaglig uddannelse der gør brug af meget engelsksproget materiale
- som lærer vil øge mulighederne for fagligt samspil mellem samfundsfag og engelsk, fx omkring amerikanske valg eller samfundsforhold i USA og Storbritannien
- som udlænding besøger Danmark og er interesseret i en politisk introduktion
Oversættelsen er blevet til ud fra et behov for engelsksprogede lærebøger for det stigende antal klasser der bliver undervist i samfundsfag STX på engelsk. Den er blevet til med økonomisk støtte fra Tips og Lotto-midlerne og Columbus-fonden.
Sociology ABC er et spændende forsøg på systematisk at opbygge et sociologiforløb fra det lettilgængelige (C-niveau) til det mere avancerede og teoretiske (B- og A-niveau). Såvel basal sociologisk teori som den mere avancerede behandles således i bogen. Det er dermed muligt at skabe en progression i arbejdet med sociologiske temaer i undervisningen inden for det enkelte undervisningsforløb og i det samlede gymnasieforløb.
Bogens tre dele starter med en mere grundlæggende præsentation af sociologiske begreber og pointer, og disse bliver løbende uddybet med henvisning til nogle af sociologiens tænkere. Dermed indeholder bogen både en konkret og et mere teoretisk ramme.
Pointen med bogen er at give en grundlæggende viden om sociologiske emner, samtidig med at:
- kapitlerne 1 og 4 dækker...
