C-niveau

SEX, KØN OG GRÆNSER er skrevet til seksualundervisningen, der fra 2023 er indført på ungdomsuddannelserne. Bogen er resultatet af et samarbejde mellem to fag der har hver deres vinkel på spørgsmål om køn, identitet, seksualitet m.m. Den er derfor delt i to halvdele; en samfundsfaglig og en biologisk del der samlet vil dække grundlaget for seksualundervisningen. • Køn og kompleksitet – vigtige begreber i debatten om køn og seksualitet • Seksualitet og socialisering – normer og identitetspolitiske kampe • Grænser og gråzoner – magt, samtykke og grænser • Sex – kort fortalt – den biologiske udvikling af køn, kønshormoner og kønsvariation • Prævention – anvendelse, fordele og ulemper ved de enkelte præventionsformer • Sexsygdomme – forekomst, beskyttelse og konsekvenser af forskellige sexsygdomme. Ulla Nedergård Pedersen er tidligere lektor i historie og samfundsfag i gymnasiet og er nu ekstern lektor på Københavns Universitet, forfatter og redaktør. Søren Mortensen er mangeårig underviser i fagene biologi og kemi og desuden forfatter til en række bøger. SEX, KØN OG GRÆNSER udgives i fællesskab af forlagene Nucleus og Columbus.

Temabog om klimaforandringernes samfundsmæssige betydning og mulighederne for at skabe bæredygtig udvikling.

Ny udgave af den populære grundbog til samfundsfag C.

Den samfundsfaglige undersøgelse fra spørgsmål til svar. Bogen præsenterer, hvordan vi bruger samfundsfag til både konkret og abstrakt problemløsning og introducerer kvalitativ, kvantitativ og komparativ metode.

Et undervisningsmateriale om Roskilde Festivalens 50 år lange historie.

En grundbog i samskrivning til de gymnasiale uddannelser.

Hvordan kan vi forstå og forklare teknologiens forandring af samfundet? Er teknologien en trussel eller en positiv mulighed?

En temabaseret grundbog til c-niveau.

En tematisk grundbog til samfundsfag c skrevet med særligt henblik på samfundsfag på HF.

Ny udgave af KS-bogen skrevet til den nye hf-læreplan.

Open up Society! præsenterer samfundsfag c-niveau-stoffet på engelsk til pre-IB-klasser og til studieretninger, hvor samfundsfag foregår på engelsk.

Med udgangspunkt i samfundsfag og dansk giver denne bog læseren en forståelse af, hvorfor reality-tv er blevet en central del af mediebilledet i dag.

I undervisningen på c-niveau står læreren til dagligt over for flere forskellige elevtyper og læringsstile. Formålet med C-bogen er at nå flere af disse og bryde koderne til fagets terminologi og måde at arbejde på. Bogen fokuserer på det visuelle: teorier, modeller og centrale sammenhænge er flere steder illustreret ved simple figurer, der viser og dermed supplerer den skrevne tekst.

Sundhed fylder mere og mere i det offentlige rum, og der er stigende opmærksomhed på sundhed fra politikernes side og stigende vilje til at lave tiltag, som forbedrer folkesundheden. Dermed bliver det også mere og mere oplagt at behandle emnet i samfundsfag.