Forlaget Columbus

Samfundsfagsdidaktik (3. udg.)

Samfundsfagsdidaktik (3. udg.)
  • Bogen

Af Peter Brøndum (red.)

Tredje gennemreviderede udgave af grundbogen i samfundsfagsdidaktik for lærere på ungdomsuddannelserne.

Fagdidaktikken understøtter pædagogikumkandidater i samfundsfag, etablerede undervisere i samfundsfag samt personer der underviser i samfundsfag i gymnasieskolen eller på HF i kortere eller længere perioder (vikarer) i deres faglige arbejde med at tilrettelæge og gennemføre en faglig og didaktisk reflekteret undervisning. Udgivelsen præsenterer refleksioner i forhold til fagets historie og placering i gymnasiet. Derudover er bogen et konkret fagligt og didaktisk værktøj, som underviseren i samfundsfag kan hente støtte i i forhold til planlægning, implementering og evaluering af den faglige undervisning, ligesom bogen indtænker almendidaktiske forhold og hvorledes de understøtter den faglige progression.

Kapitler og indhold i 3. udgave af fagdidaktikken til samfundsfag:

  • Kapitel 1: Samfundsvidenskab og dannelse - hvorfor og hvordan? (Mogens Hansen)
  • Kapitel 2: Om samfundsfags historie og udviklingsdynamik (Torben Spanget Christensen)
  • Kapitel 3: Hvilken almendannelse bør samfundsfag fremme? (Morten Hilligsø Munk & Søren Rasmussen)
  • Kapitel 4: Fagdidaktik og faglige kompetencer i samfundsfag (Bent Fischer-Nielsen)
  • Kapitel 5: Læreprocesser og progression (Søren Rygaard Jensen & Karsten Kristensen Back)
  • Kapitel 6: Motivation og læring (Søren Kauffeldt)
  • Kapitel 7: Faglig læsning - hvorfor? (Lene Nibuhr Andersen)
  • Kapitel 8: Samfundsfags rolle i kultur- og samfundsfagsgruppen (KS) (Mikkel Pedersen)
  • Kapitel 9: Innovation som didaktisk redskab i samfundsfagsundervisningen (Rune Valentin Gregersen & Ditte Nørtoft Nielsen)
  • Kapitel 10: Opgavetyper i skriftlig samfundsfag (Bent Fischer-Nielsen)
  • Kapitel 11: At undervise i skriftlighed (Lasse Ørum Wikman)
  • Kapitel 12: Samfundsfag og matematik - et had-kærligheds-forhold? (Marianne Hvidt & Per Henriksen)
  • Kapitel 13: Metoder i samfundsfag - en hands-on tilgang (Vibeke Allerup Petersen)
  • Kapitel 14: Træning af synopsis i samfundsfagsundervisningen (Marianne Bartholdt Westergaard)
  • Kapitel 15: Hvad kan mit fag? Om opgaveformulering og faglig fantasi i SRP (Anders Hassing)
  • Kapitel 16: IT-anvendelse i samfundsfag (Henning Romme Lund)
Udgave3
Oplag1
Udgivelsesår2018
Antal sider256
FagSamfundsfag, Didaktik
Format
Pris
Antal
 
Forlaget Columbus Bog
 
DKK 250,00 inkl. moms

Jeg handler som

Skole

Forlaget Columbus

Offentlig institution
(for skolens ansatte)

Privat

Forlaget Columbus

Privatkunde
(privat, studerende
og virksomhed)