Indien - den nye stormagt

Arbejdsspørgsmål og opgaver til kapitel 1

Afsnit 1.1

3) Hvad forstår man ved en eurocentrisk synsvinkel?
4) Hvilke 4 faser har Indien gennemløbet ud fra en sådan eurocentrisk synsvinkel? Stemmer disse 4 faser med den udvikling, vi kan se i figur 1.3?
5) Giv eksempler på, hvad begrebet ”Indien” er blevet brugt til.
6) Hvad er årsagen til skiftet i Indiens status: fra ”bistandsklient” til stormagt?

Afsnit 1.2

7) Hvilke aftryk har ariernes invasion afsat i nutidens Indien?
8) Nævn nogle af de vigtigste statsdannelser i Indien i perioden 300 f.v.t.-1200.
9) Hvordan forklarer Paul Kennedys hegemoniteori (figur 1.7) storrigers opblomstring og senere opløsning?
10) Hvilke 2 muslimske storriger dominerer Indien ca. 1200-1700? Hvilken holdning har herskerne til hinduismen?
11) Figur 1.4: ”De store opdagelser”.
- a) Hvad var baggrunden for ”De store opdagelser”?
- b) Hvorfor fik Portugal ved Tordesillas-traktaten umiddelbart tildelt den bedste del af verden?
- c) Hvordan forløb konkurrencen mht. opdagelser mellem Spanien og Portugal?
12) Hvad forstår man ved handelsimperialisme?
13) Hvilke europæiske sømagter var aktive omkring Indien fra 1498 og fremefter?
14) Forklar grundtankerne i merkantilismen. Opstil derefter en model af merkantilisternes tankegang.

Afsnit 1.3

15) Med hvilke metoder overtog East India Company gradvist magten i Indien i løbet af 1700-tallet (jfr. figur 1.5)?
16) Hvad var baggrunden for opiumskrigen 1839-42? Og hvordan forholdt henholdsvis den engelske regering og oppositionen sig til denne krig?
17) Hvordan var holdningen hos henholdsvis ”orientalister” og ”anglicister” til den indiske kultur?
18) Hvad var baggrunden for sepoy-oprøret? Og hvilke konsekvenser fik dette oprør?
19) Hvilke forudsætninger for Den industrielle Revolution havde Storbritannien? Og hvilken sammenhæng var der mellem denne økonomiske revolution og den nye imperialisme?
20) Hvad var ”jingoismen”?
21) Rostows faseteori (figur 1.6).
- a) Hvilke 5 faser gennemløber ethvert land ifølge Rostow?
- b) Hvornår fandt ”take-off” sted i henholdsvis Frankrig, USA, Tyskland og Rusland? Overvej ud fra din verdenshistoriske viden, hvorfor landenes ”take-off”-rækkefølge blev som anført.
- c) Overvej også, om Rostows faseteori gælder for de tidligere europæiske kolonier i Afrika og Asien (deres udgangspunkt har jo været et andet end de europæiske landes).
22) Hvilke fordele havde englænderne efter 1858 af deres ”juvel” Indien? Og hvilke fordele og især ulemper havde Indien af den britiske imperialisme?
23) Hvilke metoder anvendte Gandhi i kampen for selvstændighed? Og hvorfor gav briterne gradvist efter for indernes krav?
24) Hvorledes blev britisk Indien opdelt i 1947?

Afsnit 1.4

25) Hvorfor udformede man i den indiske forfatning landet som en føderation? Og hvilket problem skulle man i den forbindelse løse?
26) Hvori bestod Nehru-regeringernes bløde socialistiske linje? Førte denne politik til en formindskelse af fattigdommen i Indien?
27) Hvad forstår man ved ”reservationspolitikken”?
28) Hvilken udenrigspolitisk linje førte Indien under Nehru?
29) Redegør for hovedtrækkene i Indiens økonomiske og politiske udvikling under Indira Gandhi.
30) Årene omkring 1990 er skelsættende i Indiens historie. Hvorfor?