USA's udfordringer

Tjek-på-lektien 

• Hvad menes med et repræsentativt demokrati?
• Er det kun på det føderale niveau, at ”Check-and-balances” finder sted i det amerikanske politiske system? Gør brug af figur 2.6.
• Forklar David Eastons model over det politiske system (figur 2.7) - og forklar hvorfor den såkaldte feedback-mekanisme er vigtig.
• Hvad er forskellen på henholdsvis et konkurrence- og et deltagelsesdemokrati (brug figur 2.8)?
• Hvad er forskellen på en pluralistisk og elitistisk demokratiopfattelse?
• Forklar figur 2.9

Øvelsesopgaver

• Undersøg henholdsvis USA og Danmarks placering på organisationen ”Freedom House”-index.
  Diskuter hvad der kan forklare de evt. forskelle i henholdsvis USA's og Danmarks placering på denne demokratirangliste.
• Sammenlign den politiske magtadskillelse i USA med Danmark. Hvordan er magten fordelt mellem den dømmende, lovgivende og udøvende magt i Danmark?
  Diskuter i den forbindelse om der i det danske politiske system, er et lige så stramt ”Checks-and-balances” princip, som det vi ser i USA.
• Diskuter fordele og ulemper ved ”Check-and-balances” princippet. I den forbindelse skal I inddrage konkrete eksempler, der understøtter henholdsvis det positive og problematiske ved denne politiske magtorganisering. Kom i den forbindelse ind på om det amerikanske Checks-and-balances kan være med til at forklare, hvorfor det politiske system i USA er meget langsommeligt.
• Sammenlign hvilke demokratiopfattelser som præger henholdsvis det amerikanske politiske system og bredere samfund og det danske politiske system og bredere samfund.
  Diskuter dernæst hvilke styrker og svagheder de to landes demokratier synes at rumme. I må i forbindelse med diskussionerne omkring styrker og svagheder (som man vender tilbage til flere gange i kapitlet) overveje, hvordan man kunne styrker demokratiet i de to lande.