Derfor historie - teori og metode i brug

AfKristian Iversen

Derfor historie er en grundbog til historisk metode og teori, der er forankret i tre eksemplariske verdenshistoriske temaer. Den er grundigt didaktiseret på en måde, så man let kan differentiere i undervisningen og anvende den på forskellige klassetrin.

Bogen indledes med en introduktion til historisk teori og metode. Dette første kapitel kan bruges som indføring i feltet og som opslagsværk til andre forløb, også de der rækker ud over bogens temaer. De følgende kapitler præsenterer tre verdenshistoriske overbliksafsnit: 1) Pandemiernes verdenshistorie, 2) Den franske revolution og 3) Holocaust. Hvert af disse kapitler indeholder to teoretisk-metodiske afsnit med afsæt i temaet, der bliver gennemgået.

Hvert overbliksafsnit indledes med et refleksionsspørgsmål, som appellerer til alment menneskelige problemstillinger med tilknytning til temaet. På bogens hjemmeside er der kilder til hvert overbliksafsnit og bud på problemstillinger til kildesamlingerne.

Eleverne kan tilgå kilderne alt efter niveau, så man kan arbejde med forløbene på forskellige klassetrin eller differentiere mellem forskellige elevgrupper. Underviseren kan også vælge at give eleverne bogens problemstillinger og analyseopskrifter til kilderne.

Derfor historie kan læses kronologisk og i sin fulde længde, men man kan også udvælge afsnit.

Kristian Iversen er lektor i historie og samfundsfag på Gefion Gymnasium. Han har tidligere skrevet bogen Nationer og nationalisme (Columbus 2017) og sammen med Ulla Nedergård Pedersen også Danmarkshistorie mellem erindring og glemsel (2. udgave, Columbus 2020).

”Med denne bog i hånden ledes eleven rundt i et univers, der giver indsigt og viden om skiftende historiske opfattelser, magtstrukturer, lovgivning og menneskesyn. Med kildekritikken som vigtig medspiller.”

”Kan varmt anbefales.”

Marianne Bindslev / Uddannelsesbladet, 25. januar 2023