• 1. Redegør for sondringen mellem finansieringsrollen og producentrollen?

7.1 Finansieringsrollen

• 1. Læs artiklen i tekstboks 7.1 og forklar de centrale pointer.
• 2. Definer brugerbetaling, og find eksempler på ydelser i velfærdsstaten, hvor der er indført brugerbetaling.
• 3. Diskutér fordele og ulemper ved brugerbetaling og lav et skema, hvori disse opstilles over for hinanden. Hvad vil fx en liberalist mene herom? Hvad vil en socialist mene herom?
• 4. Med afsæt i uddraget fra artiklen ”De studerende kan lige så godt vænne sig til brugerbetaling”, diskutér argumenter for og imod at indføre brugerbetaling på uddannelse.
• 5. Hvad viser tabel 7.1 om danskernes holdning til privatisering af velfærdsopgaver?
• 6. Hvad er argumentet for at satse på brugeropdragelse frem for brugerbetaling?
• 7. Hvorfor vil det styrke de offentlige finanser at øge arbejdsudbuddet?
• 8. Lav en artikelsøgning på mediedækningen af debatten om ”Tilbagetrækningsreformen”. Hvad er argumenterne for og imod reformen?
• 9. Hvorfor hæmmer personlig indkomstskat og selskabsskat økonomisk vækst?
• 10. Redegør for arbejdsudbudselasticiteten og forklar, hvorfor netop størrelsen af denne elasticitet er afgørende for, om det er økonomisk rationelt at lette skatten på arbejde.
• 11. Hvorfor argumenterer økonomer for at hæve skatten på immobile skatteobjekter?
• 12. Redegør for forsikringsmodellen og diskuter ydelser i velfærdsstaten, som man kunne indføre en privat forsikringsmodel på.

7.2 Producentrollen

• 1. Definer begrebet udlicitering, og giv eksempler på opgaver i velfærdsstaten, som er blevet udliciteret.
• 2. Lav et skema med argumenter for og imod udlicitering, og diskuter hvilke der bør veje tungest. Inddrag her tekstboks 7.6.
• 3. Redegør for begrebet privatisering, og find mindst ét eksempel på en offentlige virksomhed, som er blevet privatiseret.
• 4. Lav et skema med argumenter for og imod privatisering, og diskuter hvilke, der bør veje tungest.
• 5. Diskutér brugen af kunstig intelligens i den offentlige sektor. Hvilke evt. fordele og ulemper kan der siges at være med brugen heraf? Brug tekstboksene 7.10, 7.11 og 7.12 i diskussionen.
• 6. Diskuter mulighederne for mere frivillighed i løsningen af diverse velfærdsstatsopgaver.
• 7. Hvad menes der med, at der er ved at ske et moralsk-etisk paradigmeskift?
• 8. Diskuter hvordan velfærdsværnepligt i praksis kunne implementeres i Danmark.
• 9. Definer begreberne selvbetjening, mestring og samskabelse.
• 10. Diskuter argumenter for og imod, at civilsamfundet overtager en større del af opgaverne i velfærdsstaten.
• 11. Læs artiklen i tekstboks 7.17 og diskutér, hvorvidt I er enige med forfatteren i artiklens overskrift. Begrund/understøt jeres svar.