Opgave 1: Undersøgelses- og diskussionsopgave
- Undersøg i grupper hvad der dominerer mediernes dagsordener på for eksempel DR, TV2, Politiken, Berlingske, Jyllands-Posten, BT eller Ekstra Bladet.
- Hvordan og på hvilken måde, er nyhedskriterierne i spil ved de historier der dominerer mediernes dagsorden.
- Diskuter med en i gruppen - hvordan I synes, at politikerne har kommunikeret om disse sager eller emner, herunder om I synes de har benyttet sig af forskellige former for spin til at placere sig i bedre position over for befolkningen/vælgerne.
Opgave 2: Hypoteseopgave
Læs tekstboks 8.2.
Opstil, i grupper af 2-3 pers., en eller to hypoteser på baggrund af de beskrevne teorier (Kanyle-, Totrins- etc) om måden vi modtager vores oplysninger fra medierne på.
Undersøg jeres hypotese (-r): Undersøgelsen skal indeholde 2-3 interviews.
Interviews skal optages, idet i næste time skal arbejde med at formidle jeres resultat med udgangspunkt i nyhedskriterierne!
Formidling: I skal herefter formidle resultatet af jeres undersøgelsen. Jeres formidling skal vinkles efter nyhedskriterierne.
Jeres formidlingsmetode (podcast, vodcast el. andet) vælger i selv.
Opgave 3: Læs og besvar
Læs artiklen.
Spørgsmål:
- Hvorfor har sociale medier, ifølge artiklen, ikke den store samfundsmæssige betydning?
- Hvad karakteriserer vores adfærd på de sociale medier?
- Hvad karakteriserer vores holdningsdannelse på sociale medier?
- Opstil en model der, på baggrund af artiklen, forklare sociale medieres betydning for vores holdningsdannelse.
Opgave 4: Hypotese
- Hvad kan der af tabellen nedenfor, udledes om danskernes brug af medier?
- Opstil tre hypoteser der forklarer danskernes brug af medier i tabellen nedefor. Hver hypotese skal understøttes af en faglige begrundelse.
Opgave 5: Udled
- Hvad kan der udledes af tabellen nedenfor, om hvem der påvirker vores meningsdannelse? Inddrag viden om effektteorier (tekstboks 8.2)
